序号

课题名称

单位

负责人

课题组成员

CG202401

县中崛起背景下学校高质量发展探索

常山一中

琚哲明

王超晶 林忠峰 苏  武 李文宪

CG202402

后疫情背景下普通高中学生年级自主管理实践研究

常山一中

符小峰

王  文 叶志正

CG202403

项目式学习驱动下的英语整本书阅读实践

常山一中

吴小华

吴小华 吴俊峰 张玉 徐美芳

CG202404

基于高中数学二轮复习大单元教学实践与研究

常山一中

陈  婷

王立平 邓林霞 王汇源 张仕善

CG202405

“小老师”教学模式的实践与探究

紫港中学

汪莉英

王庆生 黎建明 余建锋 李春雨

CG202406

基于高中生物核心素养的单元情境教学实践研究

紫港中学

徐黠璐

徐  刚 陈小陈

CG202407

生涯发展视野下基于核心素养的中职语文综合实践活动探究

数工学校

栾成城

叶  亚 蒋辉荣 王诗佳 徐  燕

CG202408

旅游者视域下基于多模态数据的常山县旅游形象研究

数工学校

王  欢

胡  汉 李  宇 郭欢欢 张盈盈

CG202409

中职德育微课程的开发及其实践应用

数工学校

鄢少敏

谢杨波 张仁祥 林懿卿 占  琳

CG202410

合作学习背景下初中英语写作教学的实践与研究

实验中学

洪  琳

占素君 付卫芳  张云芳 郑仁飞

CG202411

利用微信抖音等软件进行周末作业管理的实践与思考

城关中学

金秀平

陈用良 洪永军  蓝晓燕 刘吉庆

CG202412

基于思维品质提升的初中英语语篇研读教学研究

城关中学

邹小花

刘有福 章三根  王 玮  饶永丽

CG202413

巧借“小组合作”培养初中学生英语核心素养的实践研究

城南中学

曾志灵

罗石球 徐  斌 曾亚芳 曾岚珍

CG202414

基于学科融合提升初中生英语听说能力的实践研究

城南中学

胡林红

翟羽佳 王云霞 蒋月君 李园香

CG202415

基于任务驱动下的初中语文情景化教学策略探究

龙绕初中

戴玲玲

傅丽芳 姚礼兵 杨雅娟 胡巧玲

CG202416

基于有效设问的初中科学素养提升研究

龙绕初中

祝小丹

周  俊 夏晓江 徐鸿鑫 林秉装

CG202417

农村初中女子篮球队德育教育实践研究

龙绕初中

周  和

邱  林 程娟娟

CG202418

素养导向下小学生跨学科学习活动的策略研究

实验小学

郑玲玲

汪  晶 王四妹 余  琅 饶常敏

CG202419

情境·生活·表达：第一学段口语交际高效教学策略研究

实验小学

郑素芳

吉小雪 蔡文倩 邹爱珍 林  瑜

CG202420

核心素养导向下小学数学几何直观教学的研究

实验小学

章  敏

李  芳 姜友谊 江新浩 余国岚

CG202421

基于网络资源与小学科学教学整合模式的探寻

实验小学

宁丽丽

郑小玲 徐庆芳 徐林娅 杨  浩

CG202422

依托校园活动培养小学生音乐素养的实践研究

实验小学

徐燕玲

汪  琦 徐  珊  蔡钟悦

CG202423

深挖科技史：培养和提升学生科学素养新途径的行动研究

天马一小

黄铭宽

俞晓宏 江立升 郑利军 刘  星

CG202424

小学数学“以评促学”有效性评价策略的研究

天马一小

洪小仙

江红梅 朱  丽   鲁丽华

CG202425

真实 融合 实践：小学语文中段有效设计学习任务群的研究

文昌小学

郑  晓

钱汪洋 郑晓俐 应如芳 邹金芳

CG202426

学科大概念视域下的小学语文单元整体教学路径探究

文昌小学

郭  芳

陈晟男 何冬冬

CG202427

基于语文核心素养的课外阅读指导策略研究

天马二小

毛紫升

魏灵君 洪  丹 曾雪芳 郑  璐

CG202428

基于核心素养的“教、学、评”一体化在小学中段语文中的实践研究

天马二小

饶占慧

江何杰 秦丰兰 樊小燕 黄晓霞

CG202429

以绘本为载体，提升低段学生写话能力实践探究

天马二小

廖枝仙

张志娟

CG202430

小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的教学策略研究

天马二小

陈  婷

缪华丽 刘科梅 徐丽珍

CG202431

双减背景下小学舞蹈社团合作模式的实践研究

天马二小

华  琴

熊小丽 郑诗雨

CG202432

守护慢热型孩子入学小幸福的策略研究

常一小

何亚萍

祝柳青 王  奕 毛丽娟 詹  美

CG202433

“幸福爷爷‘E’伴侣”校本课程的开发与实施探究

常一小

曾金文

罗飒飒 范孝燕 杨丽丽 邓俊艳

CG202434

巧烹饪 创手工：跟着节气去劳动

常一小

高柳青

何慧慧 蓝华飞 吴红丽 周晓英

CG202435

小学数学数字项目化研究

常一小

石伟刚

江  礼 彭金辉 邹燕娟 姜剑梅

CG202436

以本土“食用菌”为抓手，探究劳动教育新样态

育才小学

黄  薇

徐丽萍 刘  晓 毛燕飞

CG202437

指向“融合育人”的小学劳动教育的项目化研究与实践

二都桥小学

占倩雯

袁祎晨 洪燕华 郑罗璐 黄  懿

CG202438

让音乐学习“看得见”——核心素养视域下小学音乐学习“可视化” 路径研究

二都桥小学

李  洋

陈  妍 张娅萍 黄丽君 夏桂仙

CG202439

基于新课标“四维”下的婺工课程实践与研究

五里小学

蒋林泉

揭剑青 余利军 王诗乐 王友文

CG202440

基于古渡诗韵文化的乡村特色拓展课程体系构建实践探究

招贤小学

毛婷婷

姚爱芳 徐雯婷 李萍萍

CG202441

英语+X：基于CLIL理念的小学英语学科融合的实践研究

东案小学

阮  雯

叶  雯 李雨浓

CG202442

小学高段数学前置性作业设计的实践研究

东案小学

叶青韵

方艳慧 徐凯月

CG202443

农村小学现代教育技术与学科教学有效融合的探究

芳村小学

张建刚

曾望望 倪城芳 何冬冬 叶  莉

CG202444

依托劳动教育推进学生习作能力提升的实践研究

大桥头小学

张玲雅

吴  鑫 樊肖琴

CG202445

农村小学劳动教育资源开发与利用的实践研究

大桥头小学

王红林

郑国成 吴胜梅 李  瑛

CG202446

“双减”背景下农村小学数学中高年级校本作业设计的实践研究

阁底小学

陈雨华

胡晶晶 刘夏娟   陈  菁

CG202447

“映辉”学子十大好习惯养成教育实施研究

辉埠小学

徐德飞

姜芳芳 何金旺 徐  璐 余  燕

CG202448

基于学习任务群的语文阅读学习情境设计

辉埠小学

周园园

占素娟

CG202449

“一缕阳光”培智学校劳动课程开发的实践研究

培智学校

樊金和

何令凡 占  瑜 叶丹丹 郑晶莹

CG202450

创意拼贴活动中培养幼儿材料意识的策略研究

教工幼儿园

周  璐

邱超颖 陈晓慧  叶一梅 罗洋洋

CG202451

结合绘本资源开展幼儿心育课程的实践与研究

教工幼儿园

程妤婵

陈  艳 许笑笑  徐海珠 刘沣斐

CG202452

体验·乐享：幼儿园沉浸式家长会构建的实践研究

实验幼儿园

琚咏梅

吴  静 毕晨奂 郑立英 洪秋霞

CG202453

大班幼儿参与自身发展性评价的实践研究

实验幼儿园

陈  燕

顾琳琳 栾  霞 张  珍 刘丽花

CG202454

构建儿童视角下幼小衔接双桥梁的研究

江滨幼儿园

张  婷

江一帆 张  月 宁园园

CG202455

“德劳互促”--探究劳动教育在幼儿教育中的重要性

同弓一幼

黄  强

王  央 陆丽梅 徐金株 胡丽萍

CG202456

支持幼儿提高探究能力的策略

球川一幼

戴  珂

林香燕 祝徐敏  徐红红

CG202457

幼儿早期阅读能力培养研究

球川一幼

汪须明

张晓强 高  伟 严晓微 朱小红

CG202458

“双减+幼小衔接”背景下大班幼儿劳动教育实践的新样态

青石二幼

陈爱仙

叶莉萍 汪雅玲 罗萍婷

CG202459

小学体育课堂如何提高学生小组合作积极性的研究

文昌小学

徐剑雄

陈体英 朱  倩 徐  飞

常山县2023年度教育科学规划小课题立项名单

课题编号

课题名称

单位

负责人

学段学科

CX2023001

培养学生人文素养策略研究

数工学校

江志霞

中职语文

CX2023002

以“文专”融合、多师共导为教学手段的短视频设计与制作项目教学实践研究

数工学校

马  君

中职计算机

CX2023003

钢琴学习中读谱重要性的研究

数工学校

宋晓萃

中职音乐

CX2023004

中职班级管理中SFBT运用的实践探索

数工学校

许和英

中职德育

CX2023005

婴幼儿抚触与中医小儿推拿相结合课程内容研究

数工学校

朱  盈

中职幼儿教育

CX2023006

关于“思维导图”在初中历史与社会学习中的应用研究

城东中学

余  燕

初中社政

CX2023007

基于主题引领下的初中英语大单元整体教学探究

龙绕初中

方  奕

初中英语

CX2023008

新课标下科学思维的培养在科学课堂教学中的实践研究

龙绕初中

洪振泉

初中科学

CX2023009

基于核心素养的初中道德与法治作业设计的探究

龙绕初中

刘忠好

初中社政

CX2023010

运用思维导图提高农村初中英语作文的策略研究

龙绕初中

朱  莹

初中英语

CX2023011

打造班级精神文化，促进毕业班级学风建设的策略探究

龙绕初中

吴  珍

初中其他

CX2023012

初中信息科技课堂评价体系实施研究

龙绕初中

石寅芳

初中信息技术

CX2023013

素材选择对提高高中信息技术课堂实效性的研究

紫港中学

刘  玮

高中信息技术

CX2023014

核心素养下电子控制技术教学实践活动设计

紫港中学

胡晓微

高中通用技术

CX2023015

论证式教学在高中复习课中的实践研究

紫港中学

刘宝磊

高中生物

CX2023016

以化学史为引线将“课程思政”理念下融入高中化学课堂教学

紫港中学

高婧芸

高中化学

CX2023017

高中问题学生的产生原因及转化研究

紫港中学

季品磊

高中历史

CX2023018

从研究性学习的角度谈家国情怀的培养和落实

紫港中学

周  琦

高中历史

CX2023019

以生活为衔接，提高政治课教学的有效性研究

紫港中学

王雨凤

高中政治

CX2023020

初中《道德与法治》与小学《道德与法治》双基目标的比较研究

常山二中

樊红霞

初中社政

CX2023021

农村初中英语学困生自信心培养的策略与研究

常山二中

姜宏锋

初中英语

CX2023022

基于儿童立场：农村初中数学“潜能生”的帮扶实践研究

常山二中

吕飞舞

初中数学

CX2023023

以文促德——大单元教学下的语文德育策略研究

常山二中

毛四兰

初中语文

CX2023024

从函数模型的建立到函数最值问题的教学研究与策略

常山二中

夏浩浩

初中数学

CX2023025

初中科学教学中提升数据作图能力的实践研究

常山二中

周晓燕

初中科学

CX2023026

初中数学大单元视域下的小单元作业设计的案例研究

实验中学

徐  娟

初中数学

CX2023027

基于体育中考背景下初中大单元教学的探究

实验中学

熊晶晶

初中体育

CX2023028

心理健康教育元素融入初中道德与法治教学的实践研究

实验中学

毛琳玲

初中社会

CX2023029

人工智能对初中生的影响—机甲战队的组建与探究

实验中学

翟  波

初中信息

CX2023030

新课标下初中数学单元作业设计的实践研究

实验中学

方高明

初中数学

CX2023031

任务驱动式中国元素中美术语言运用的实践研究

实验中学

王晓红

初中美术

CX2023032

融合STEM元素的初中科学课堂教学实践研究

实验中学

徐翠婷

初中科学

CX2023033

初中信息科技课堂表现性评价的实践研究

实验中学

鲁美玲

初中信息

CX2023034

初中科学模型建构式单元起始课的课例研究

实验中学

陈  静

初中科学

CX2023035

基于新课标的高中化学新教材实验比较研究

常山一中

郑利忠

高中化学

CX2023036

在高中信息技术教学活动中如何有效开发利用学生资源

常山一中

陈梅兰

高中信息技术

CX2023037

建构与运用：成语教学活动微拓展路径探析

常山一中

罗丽仙

高中语文

CX2023038

在小说阅读教学中，培养高一学生思辨能力的策略研究

常山一中

詹飞鸣

高中语文

CX2023039

关于立德树人任务在高中地理高考试题渗透应用研究

常山一中

李同昌

高中地理

CX2023040

指向高中语文核心素养的“学教评”一体化实践研究

常山一中

张  薇

高中语文

CX2023041

“整体式教学情境”在高三生物二轮复习中的应用

常山一中

方小斌

高中生物

CX2023042

基于七年级语文单元跨学科实践探索

城关中学

段光善

初中语文

CX2023043

基于初中语文大单元教学理念下构建文化自信核心素养的策略研究

城关中学

刘  俊

初中语文

CX2023044

以项目化学习为依托构建学习力提升策略

城关中学

蓝晨思

初中历社

CX2023045

基于学业质量标准的中国历史复习策略研究

城关中学

危  芩

初中历社

CX2023046

初中数学教学减负增效的实践与研究

城关中学

祝朝辉

初中数学

CX2023047

项目式教学法在英语薄弱学校中词汇教学中的运用研究

城关中学

饶永丽

初中英语

CX2023048

以核心素养为导向的初中科学实验教学策略与研究

城关中学

占萍萍

初中科学

CX2023049

基于初中科学学科核心概念下构建实验探究的创新性核心素养的策略研究

城关中学

胡  翔

初中科学

CX2023050

如何设计指向核心素养的思维型单元作业

城关中学

陈春娇

初中数学

CX2023051

初中语文以活动促写的实践探索

城南中学

刘小芳

初中语文

CX2023052

新课标背景下中小学科学实验教学衔接的研究(1)

城南中学

徐丽红

初中科学

CX2023053

基于主题意义探究的英语项目化学习  ——以外研版初中英语八年级下册Module 5 Cartoons为例

城南中学

叶璐洁

初中英语

CX2023054

信息技术和初中英语教学的整合研究(1)

城南中学

张雪琴

初中英语

CX2023055

初中体育与健康《短时间提高初中中长跑竞技能力的训练方法与实践研究》

城南中学

朱德全

初中体育

CX2023056

基于核心素养的初中数学概念教学实践研究

常山三中

黄  明

初中数学

CX2023057

闭环式作业讲评

常山三中

徐佳婧

初中科学

CX2023058

联结生活，创真实情境下的低段语文作业设计应用探究

宋畈小学

胡慧玲

小学语文

CX2023059

小学语文教学中培养学生文化自信的实践探索

东案小学

陈江美

小学语文

CX2023060

农村小学小组合作阅读策略的实践探究

芳村小学

陈伊晨

小学语文

CX2023061

语文教材中古典名著《红楼梦》阅读的策略研究

球川小学

鲁海燕

小学语文

CX2023062

“双减”背景下融入劳动教育的语文特色作业设计研究

何家小学

江  蓓

小学语文

CX2023063

第一学段统编教材“文后习题”助学路径的探索

实验小学

徐芝娟

小学语文

CX2023064

基于“建构理论”的小学语文支架式作文教学策略研究

实验小学

章志福

小学语文

CX2023065

复述支架：发展小学生复述能力的载体设计与运用的探究

实验小学

林丽娟

小学语文

CX2023066

依托教材，小学语文跨学科学习任务群的实践研究

天马一小

李  悦

小学语文

CX2023067

小学语文教学中后进生转化的策略研究

天马一小

熊媛媛

小学语文

CX2023068

小学语文教学中的传统节日文化策略研究

天马一小

徐萍丽

小学语文

CX2023069

小学语文单篇课文“学习任务群”教学的实践研究

天马一小

周  韵

小学语文

CX2023070

“双减”背景下课内外阅读有效融合的实践探究

同弓小学

张嬉嬉

小学语文

CX2023071

“任务群视域下”小学革命文化类课文教学的实践研究

同弓小学

徐国仙

小学语文

CX2023072

小学第二学段整本书阅读兴趣培养的实践探究

五里小学

刘  婷

小学语文

CX2023073

做个彩色的梦--低学段写话与中学段写作能力衔接的探究

五里小学

周一夫

小学语文

CX2023074

小学语文作业设计创新性和实效性的研究

五里小学

胡美花

小学语文

CX2023075

新课标背景下，农村小学教师有效实施“跨学科学习”的研究

辉埠小学

卢苏云

小学语文

CX2023076

“跨媒介阅读与表达”在小学语文作业设计中的实践探究

文昌小学

徐秀敏

小学语文

CX2023077

以任务群的方式组建单元整组学习的实践与研究

天马二小

王亚君

小学语文

CX2023078

基于复述要素的小学故事类文本“螺旋式”学习的策略研究

育才小学

宁珊珊

小学语文

CX2023079

小学中段年级略读课文以“练”带“讲”的案例研究

育才小学

赵小青

小学语文

CX2023080

小学低段整本书阅读方法指导的实践研究

常一小

姜鸿燕

小学语文

CX2023081

小学高段“文学阅读与创意表达任务群”的实践探索与研究

常一小

凌华英

小学语文

CX2023082

小学低段语文分层作业设计与研究

常一小

刘素仙

小学语文

CX2023083

语文“三讲四练”高效课堂的实践研究

常一小

张静霞

小学语文

CX2023084

依托“批注”构建低段识字新模式的实践研究

常一小

陈晓燕

小学语文

CX2023085

思维导图在农村小学低段语文教学中的应用研究

青石小学

高红霞

小学语文

CX2023086

小学语文高段运用思维导图构建高效阅读理解的研究

青石小学

姜群秀

小学语文

CX2023087

“1+X”促“双减”的教学探索

青石小学

徐  静

小学语文

CX2023088

小班化课堂教学如何关注每一个个体的实践与研究

新桥小学

樊小平

小学语文

CX2023089

驱动性长作业在整本书阅读中实践探究

钳口小学

姚敏娟

小学语文

CX2023090

“双减”下小学语文分层作业设计策略研究

钳口小学

王  薇

小学语文

CX2023091

微视频在小学作文教学中的应用研究

大桥头小学

王露平

小学语文

CX2023092

依托图示法提升梳理与探究能力的实践与研究

大桥头小学

陈俪安

小学语文

CX2023093

小学语文课堂提升学生有效参与度的策略探究

阁底小学

郑芳琦

小学语文

CX2023094

轻叩诗歌大门，赴一场美学之约

阁底小学

钱梦莹

小学语文

CX2023095

依托二下口语交际“推荐一部动画片”提升学生写话能力的实践探索

招贤小学

危  晨

小学语文

CX2023096

生活化教学在小学语文习作教学中的应用探究

龙绕小学

胡小月

小学语文

CX2023097

农村小学中年级段现代诗走出课堂的教学实践研究

龙绕小学

林  琳

小学语文

CX2023098

小学数学“里程表问题”教学策略研究

宋畈小学

陈  丽

小学数学

CX2023099

小学高段数学的项目化教学实践

东案小学

郑文捷

小学数学

CX2023100

“数形结合”在小学数学解题中有效运用的实践探究

东案小学

徐超芳

小学数学

CX2023101

“画图策略”在小学数学解决问题教学中的应用研究

球川小学

廖琳玲

小学数学

CX2023102

新课标理念下小学数学课堂教学过程中教——学——评一致性的探究

何家小学

江  礼

小学数学

CX2023103

如何利用作图提高学生数学解决问题能力的研究

何家小学

王伟清

小学数学

CX2023104

小学六年级数学课外实践性作业设计与应用的研究

实验小学

孙志媛

小学数学

CX2023105

小学高段数学作业“假订正”现状的透析及对策研究

实验小学

任  莹

小学数学

CX2023106

小学数学教学中培养学生“量感”的实践研究

天马一小

戴月娟

小学数学

CX2023107

单元整合视阈下小学数学单元习题结构化设计的研究

天马一小

王苏珍

小学数学

CX2023108

小学低段数学游戏性作业的设计与实践的研究

天马一小

黄鑫亚

小学数学

CX2023109

提升第三学段学生数学口算能力的实践研究

五里小学

魏锦萍

小学数学

CX2023110

小学数学中有效审题的策略研究

五里小学

钱  琛

小学数学

CX2023111

新课标背景下小学数学教学中情境创设的实践研究

辉埠小学

何海燕

小学数学

CX2023112

基于核心素养下，探究“量感”的培养方法

辉埠小学

郑云佩

小学数学

CX2023113

小学数学主题式综合实践性作业的设计与行动研究

文昌小学

程秀秀

小学数学

CX2023114

如何让操作从“形式”走向“实质”的策略研究

文昌小学

毛雪娟

小学数学

CX2023115

基于核心素养导向的小学生空间观念培养策略的研究

文昌小学

万  娟

小学数学

CX2023116

小学数学结构化视域下习题设计的实践探究

天马二小

徐  燕

小学数学

CX2023117

小学高年级“数学好玩”有效教学策略研究

天马二小

胡志仙

小学数学

CX2023118

新课标下提高小学生数学审题能力的策略

二都桥小学

方  琪

小学数学

CX2023119

依托数学拓展项目培养后20%学生自主学习能力的实践研究

育才小学

曾妙妙

小学数学

CX2023120

让孩子笔下呈现“数学之美”
——小学低段数学草稿本规范使用的有效研究

育才小学

张芳芳

小学数学

CX2023121

小学数学结构化教学实践研究

常一小

陈建敏

小学数学

CX2023122

聚焦核心素养，引领中段学生深度学习数学策略研究

常一小

樊莲军

小学数学

CX2023123

学生自主设计“漫画式数学作业”的实践与思考

常一小

俞晓宏

小学数学

CX2023124

小学数学单元测试后评析课的研究与实践

湖东小学

邵志刚

小学数学

CX2023125

基于“数形结合”思想提高小学高段学生思维能力的策略研究

钳口小学

邹红军

小学数学

CX2023126

小学高段数学“小组捆绑”式前置性学习的实践研究

大桥头小学

李志荣

小学数学

CX2023127

提高小学低段学生数学作业错题订正有效性的策略研究

大桥头小学

何小芳

小学数学

CX2023128

多管齐下：新课标下低段项目式学习的实践研究

新昌小学

徐露萍

小学数学

CX2023129

一切为了“柚”——数学项目化  《如何提高胡柚销量》的研究

阁底小学

徐慧霞

小学数学

CX2023130

新课标下培养小学生量感的生活化策略研究

招贤小学

何珍丽

小学数学

CX2023131

指向核心素养的任务驱动教学实践研究

招贤小学

邱苗苗

小学数学

CX2023132

小学数学教学中培养学生思维能力的研究

龙绕小学

胡伶俐

小学数学

CX2023133

基于 UbD 理论视角的小学英语大单元教学的实践研究

白石小学

李潮海

小学英语

CX2023134

“双减”政策下小学英语作业设计与优化

东案小学

汪  萍

小学英语

CX2023135

关于小学英语早读管理的问题研究及解决策略

球川小学

周玲玲

小学英语

CX2023136

一线教师对小学英语教学评一体化的落实与探究

何家小学

江晓乐

小学英语

CX2023137

复述 换述 创述：小学英语对话课拓展环节的教学策略研究

天马一小

王剑丽

小学英语

CX2023138

双减下，农村小学英语课外作业有效性设计的实践与研究

同弓小学

陈丽丽

小学英语

CX2023139

新课标视域下小学英语作业设计的实践研究

文昌小学

聂丽丽

小学英语

CX2023140

英语新课标下的地方“读写用”作业设计研究

二都桥小学

王  琪

小学英语

CX2023141

探索小学英语读写课产出阶段的课堂实践方法

育才小学

毛维洋

小学英语

CX2023142

基于小学英语单元整体教学背景下的单元主题作业设计研究

青石小学

姚骁蓉

小学英语

CX2023143

主题意义探究下的小学英语对话课教学设计研究

钳口小学

管梦霞

小学英语

CX2023144

思维导图在小学高年级英语教学中的运用

新昌小学

舒婕妤

小学英语

CX2023145

小学英语词汇教学有效策略探究

龙绕小学

周丽仙

小学英语

CX2023146

小学英语课堂融合劳动教育的实践探究

龙绕小学

吴星星

小学英语

CX2023147

项目化背景下小学科学高阶思维培养的策略研究

球川小学

庞曦曦

小学科学

CX2023148

基于STEM教育理念的小学科学项目式教学的设计与实施研究

实验小学

宁建业

小学科学

CX2023149

农村小学科学课程资源开发与利用的实践研究

同弓小学

陈晓楠

小学科学

CX2023150

基于STEM教育理念下的小学科学项目化研究与实践

文昌小学

胡芝倩

小学科学

CX2023151

核心素养视角下主题式项目化学习的实践研究

文昌小学

章雯雯

小学科学

CX2023152

工程技术项目拓展的实践研究

天马二小

胡昌成

小学科学

CX2023153

基于物化的小学科学教学资源开发和利用的实践研究

天马二小

黄紫安

小学科学

CX2023154

具身化教学在农村小学科学学习中的实践与探究

二都桥小学

张丹丹

小学科学

CX2023155

小学科学追求趣味课堂并实现有效科学探究的策略研究

育才小学

何园芳

小学科学

CX2023156

基于素养导向下的小学科学中高段作业设计的实践研究

青石小学

李  杭

小学科学

CX2023157

双减背景下培养学生问题能力的研究

湖东小学

童圣涛

小学科学

CX2023158

核心素养下小学科学思维能力培养的策略研究

龙绕小学

周  静

小学科学

CX2023159

落实计算思维的学习支架设计实践探究

宋畈小学

柳蒙英

小学信息

CX2023160

关于留守儿童信息意识的培养研究

球川小学

危美君

小学信息

CX2023161

小学信息科技教学中学生高阶思维培养的策略研究

育才小学

何良平

小学信息

CX2023162

立足校本教研提升教师教学能力的研究

宋畈小学

兰红莲

小学综合

CX2023163

“双减”背景下的农村小学“1+3X”素养提升工程的实践与探究

芳村小学

王  希

小学综合

CX2023164

“月赛制”班级文化建设的实践研究

实验小学

王  荭

小学综合

CX2023165

“双减”背景下的小学低段家校共育策略研究

实验小学

林彩虹

小学综合

CX2023166

小学生成长档案袋管理工作的实践研究

湖东小学

江亚群

小学综合

CX2023167

绘画疗法在低功能自闭症儿童情感表达中的作用

新昌小学

叶子桢

小学综合

CX2023168

小学高段班主任班级管理语言艺术的研究

招贤小学

洪敏娟

小学综合

CX2023169

小学音乐课堂中融入舞蹈元素的研究

宋畈小学

王  颖

小学音乐

CX2023170

音基·联系·融合：乐器进课堂丰富学生艺术表现的探索

芳村小学

王  罡

小学音乐

CX2023171

农村小学古诗词婺剧教学实践探究

五里小学

汪  濛

小学音乐

CX2023172

核心素养下小学音乐课堂中“拓展环节”的设计与研究

天马二小

徐  静

小学音乐

CX2023173

跳绳训练对提升农村学生体育核心素养的探究

芳村小学

叶  莉

小学体育

CX2023174

依托大课间活动培养小学生体育核心素养的策略研究

实验小学

徐丽丽

小学体育

CX2023175

行动导向教学法在小学体育教学中的应用研究

天马一小

曾丽芳

小学体育

CX2023176

双减背景下，农村小学课后服务开展体育游戏的实践研究

同弓小学

胡倩倩

小学体育

CX2023177

基于大概念引领下的小学篮球问题化教学的运用实践研究

同弓小学

林园园

小学体育

CX2023178

“四化课堂”中教学评价精准化的体育课堂教学设计与实践探究

辉埠小学

邓婷婷

小学体育

CX2023179

低段年级小篮球大单元情景教学的实践探究

天马二小

程光新

小学体育

CX2023180

“碎片化”时间提升小学生体育运动素养的研究

天马二小

童小红

小学体育

CX2023181

多元化教学对提升课堂教学效率的研究

二都桥小学

程红日

小学体育

CX2023182

小学体育课堂教学中培养倾听习惯的策略研究

育才小学

陈定腾

小学体育

CX2023183

常山县农村小学开展大课间活动与体育拓展性课程现状调查及对策研究

新桥小学

黄一鸣

小学体育

CX2023184

基于核心素养视角下小学体育教学策略研究

钳口小学

吴  宇

小学体育

CX2023185

依托体育课堂促进中低段语文小组合作学习意识的探究

大桥头小学

黄芳芳

小学体育

CX2023186

五育并举下增强小学生体能素质的策略研究

阁底小学

黄思逸

小学体育

CX2023187

“营·激·探·成”：基于艺术核心素养培育学生创意实践能力的研究

东案小学

刘婷婷

小学美术

CX2023188

小学生参与美术社团“环创”的实践探究

辉埠小学

管小娴

小学美术

CX2023189

精 趣 融—小学美术水墨画大单元教学的实践研究

文昌小学

史斓雅懿

小学美术

CX2023190

小学中高段水墨画教学的实践与研究

招贤小学

程  雯

小学美术

CX2023191

基于新课标下小学劳动教育生活化的实践探索

二都桥小学

郑罗璐

小学劳动

CX2023192

五度育人：“班干部值日制”在农村寄宿小学的实施研究

芳村小学

江瑶瑶

小学劳动

CX2023193

劳动实践与科学研究耦合双效提升方略的研究

青石小学

徐  莹

小学劳动

CX2023194

廉礼于心  廉礼于行——学校廉礼文化教育初探

何家小学

黄  婧

小学德育

CX2023195

印章策略—看得见的激励

阁底小学

徐秀秀

小学德育

CX2023196

新课标理念下思政教育与小学语文教学融合策略探寻

招贤小学

洪秀静

小学德育

CX2023197

农村小学开展少先队活动的实践与探索

招贤小学

曾丽丽

小学德育

CX2023198

基于资源教室的多动症儿童行为矫正实践研究

培智学校

宋小芳

特殊教育

CX2023199

农村幼儿园混龄教育存在的问题及对策

教工幼儿园

郑佳丽

幼儿教育

CX2023200

灵动指尖 创意无限——大班幼儿创意手工的实践研究

教工幼儿园

毛亚军

幼儿教育

CX2023201

幼儿园班本课程实施路径与反思的实践研究

教工幼儿园

王  芳

幼儿教育

CX2023202

大班幼儿蚕桑主题课程实施的实践研究

实验幼儿园

郑立英

幼儿教育

CX2023203

幼儿园肥胖儿童体重管理的实践研究

实验幼儿园

刘红梅

幼儿教育

CX2023204

协同家长在亲子阅野活动中提高幼儿表达表现的实践研究

实验幼儿园

胡秋兰

幼儿教育

CX2023205

幼儿情绪调节能力的有效实践研究

实验幼儿园

姜  瑶

幼儿教育

CX2023206

锅碗瓢盆变奏曲——大班幼儿自主午餐开发的实践研究

实验幼儿园

李  银

幼儿教育

CX2023207

中班幼儿户外自主游戏能力提升的策略研究

实验幼儿园

王夏珍

幼儿教育

CX2023208

基于项目化学习促进劳动课程实施的实践研究

实验幼儿园

冯  燕

幼儿教育

CX2023209

浅谈家庭教育中父职的缺失及其应对策略实践研究

实验幼儿园

郑  霞

幼儿教育

CX2023210

小班幼儿生活自理能力培养的实践研究

大桥一幼

刘淇淇

幼教全科

CX2023211

农村大班幼儿学习能力培养的探索与研究

招贤二幼

姜芳秀

幼教全科

CX2023212

晨间户外区域材料投放的适宜性对幼儿发展的实践研究

招贤二幼

俞非凡

幼教全科

CX2023213

基于幼儿创造力发展的自主式童话剧学习研究

招贤二幼

戚湉湉

幼教全科

CX2023214

科学创意点名扎起幼儿园一日活动中的渗透应用研究

芳村二幼

林利丽

幼教全科

CX2023215

农村留守幼儿行为习惯养成教育的研究

球川二幼

邓文红

幼教全科

CX2023216

幼儿性教育和自我保护问题与对策

球川二幼

孙梅珍

幼教全科

CX2023217

幼儿园一日生活游戏化的实践研究

东案幼儿园

袁云霞

幼儿教育

CX2023218

幼儿园绘本教学的价值与实施策略

东案幼儿园

邱梦琴

幼儿教育

CX2023219

幼儿建构游戏中的问题与对策

东案幼儿园

黄江城

幼儿教育

CX2023220

绘画活动中前书写“笔顺”意识的培养与实践

东案幼儿园

张  静

幼儿教育

CX2023221

中班幼儿篮球趣味活动教学模式的应用研究

江滨幼儿园

郑思锐

幼儿教育

CX2023222

基于儿童视角开展幼儿园户外自主游戏的策略研究

江滨幼儿园

李永红

幼儿教育

CX2023223

以观察为导向，助力中班幼儿建构区游戏发展

江滨幼儿园

江  晴

幼儿教育

CX2023224

“我的时间我做主”—将幼小衔接渗透于大班幼儿的一日活动

江滨幼儿园

陈宇星

幼儿教育

CX2023225

幼儿园“亲自然”教育课程资源的开发与运用研究

江滨幼儿园

邱  婧

幼儿教育

CX2023226

聚焦幼儿，基于实践—探索农村大班语言活动“质”的提升

何家一幼

张梦先

幼儿教育

CX2023227

《评估指南》指引下提质幼儿园师幼互动的实践研究

何家一幼

吴巧童

幼儿教育

CX2023228

幼小衔接视角下家园共育的实践研究

何家一幼

李  璐

幼儿教育

CX2023229

培养小班幼儿阅读兴趣的实践研究

何家一幼

鲁雨晴

幼儿教育

CX2023230

中班幼儿早期阅读能力培养的策略研究

何家一幼

洪  霞

幼儿教育

CX2023231

追·截·合·创：基于 STEAM 理念小班项目式学习的路径——以《百变青“石”》为例

青石一幼

占徐莹

幼教全科

CX2023232

生涯建构理论视角下新入职幼儿教师职业成长研究

白石一幼

卢来萍

幼教全科